Descrição
Encadernação: Brochura
Páginas: 136
Edição: 1
Peso: 188 g
ISBN: 9788508114733
Medidas: 210 x 150
ID: 1679429
Ano: 2007
Conservação: Bom. Lombada e capas desgastadas páginas amareladas e/ou com manchas de oxidação sem comprometer o conteúdo impresso. Sublinhado a lápis.
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Assunto universitários assunto: filosofia educação
Resenha
descrição para john dewey a educação a filosofia e a ordem social constituem um todo indissociável não sendo possível portanto superar as mazelas de uma sem promover alterações radicais em outra. dedicado a renovar os ideais da educação de sua época dewey voltou-se para a uma reflexão crítica do presente que viabilizasse a construção de um mundo menos marcado pela opressão e por diferenças sociais. com apresentação e comentários de marcus vinicius da cunha professor da universidade de são paulo este volume traz seis capítulos essenciais de democracia e educação - uma introdução à filosofia da educação obra considerada fundamental na produção do pensador americano por desenvolver teses inovadoras sobre a filosofia o pensamento reflexivo e a escola como instrumento de transformação social.em objetivos da educação dewey adverte que os propósitos educacionais só podem ser efetivados para todos em uma sociedade verdadeiramente democrática - ou seja quando não há a imposição de finalidades externas ao processo educativo e quando as relações sociais são equilibradas permitindo compartilhar experiências atividades e interesses. em trabalho e lazer e o indivíduo e o mundo o pensador americano investiga os fatores que impedem a realização da democracia na sociedade contemporânea e conseqüentemente o sucesso dos ideais educacionais. para isso reflete sobre uma série de dualismos - como educação liberal e educação profissional mente individual e o mundo - e conclui que eles se originam da divisão da sociedade em classes e da rígida demarcação entre os grupos sociais que inviabilizam a comunicação e a interação plenas entre os indivíduos.nos três últimos textos filosofia da educação teorias do conhecimento e teorias da conduta moral john dewey consolida as propostas com as quais pretende superar o estado social e educacional contemporâneos refletindo acerca do conhecimento e da ação moral necessários à construção de uma sociedade verdadeiramente democrática. embora tenha publicado suas idéias em 1916 o pensamento visionário de dewey e suas propostas para a educação aqui reunidos constituem um grande de desafio para todos aqueles interessados em tornar o trabalho educacional mais original inteligente e integrador do pensamento e ação.