Bom. Lombada e capas desgastadas, páginas amareladas e/ou com manchas de oxidação, sem comprometer o conteúdo impresso.
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prefácio
apresentação

parte i – análises da teoria da avaliação educacional
pressupostos epistemológicos da avaliação educacional
maria laura p. barbosa franco
revisando a teoria da avaliação da aprendizagem
sandra zákia lean de sousa
avaliação da aprendizagem – revendo conceitos e posições
lea depresbiteris

parte ii – relatos de pesquisas de avaliação do rendimento escolar
a prática avaliativa na escola de 1º grau
sandra zákia lean de sousa
significado da avaliação do rendimento escolar: uma pesquisa com especialistas da área

parte iii – uma proposta de novo significado para a avaliação do rendimento escolar
avaliação do rendimento escolar – sedimentação de significados

parte iv – levantamento bibliográfico de autores brasileiros – dividido por décadas

Autores: Clarilza Prado de Sousa, Lea Depresbiteris, Maria Laura P. Barbosa Franco e Sandra Zákia Lean de Sousa.
Inclui bibliografia e notas ao pé das páginas.

avaliar não é medir. ou não deveria ser. mas na avaliação escolar vários aspectos do desempenho geral do aluno não aparecem ou são desprezados. cercando o tema por todos os lados, as autoras dessa coletânea possibilitam uma visão ampla ...
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