Descrição
Encadernação: Brochura
Páginas: 292
Edição: 1
Peso: 400 g
ISBN: 9789727710805
Medidas: 230 x 160
ID: 1567094
Ano: 1991
Conservação: Muito bom. Lombada e capas com pouco desgaste poucos sinais de manuseio e de oxidação no conteúdo impresso.
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Resenha
O objectivo deste livro é ajudar os estudantes a obter um apoio crítico das questões em torno da inteligência como um tópico na psicologia. Isto é feito através do tradicional modelo de análise de asserções ou pré-concepções que realçam as afirmações comuns e as teorias da inteligência: analisando como estas surgem de diferentes contextos sociais nos quais as diferentes noções de inteligência aumentam ou diminuem contrastando as concepções populares ou informais com a exigência de uma teoria científica rigorosa. Compreender a Inteligência é notavelmente um bom livro. O que Richardson fez foi dar uma perspectiva bem escrita e compreensível que dirige a atenção do leitor de forma consistente para as questões mais importantes e consegue evitar as distorções que a simplificação pode facilmente provocar... British Journal of Educational Psychology [...] Ken Richardson produziu um contributo apropriadamente abrasivo e provocativamente crítico da psicometria e outras abordagens da inteligência [...].Times Higher Educational SupplementKEN RICHARDSON é professor no Centro para o Desenvolvimento Humano e Aprendizagem na Open University.