Sacola
Descrição
Encadernação: Brochura
Páginas: 136
Edição: 2
Peso: 201 g
ISBN: 9788532632470
Medidas: 210 x 140
ID: 1657343
Ano: 2008
Conservação: Muito bom. Lombada e capas com pouco desgaste poucos sinais de manuseio e de oxidação no conteúdo impresso.
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Mais Detalhes
Assunto Pedagogia. Filosofia da Educação. Complexidade. Método de projetos no ensino. Prática de ensino. Formação do professor
Resenha
A partir da aprendizagem significativa a metodologia de projetos apresenta-se de forma que possa ser utilizada em sala de aula. A obra busca levar os professores a refletirem sobre a ligação do paradigma emergente com o da complexidade num enfoque globalizador entusiasmando-os a formarem cidadãos responsáveis que resolvam problemas e construam um mundo melhor e mais igualitário.
